Conviértete en Premium para desbloquearlo. CONOCIMIENTOS / CAMPOS TEMÁTICOS Que sea deseable es decir que las personas lo quieran. Compartimos con los docentes de Educación para el Trabajo un modelo de … Monitorea y ajusta Xmind y Excel III. clasificación de las necesidades humanas y refuerza 2. La higiene, esencial para tu salud No toques los alimentos sin lavarte las manos con agua y jabón, cepilla tus dientes después de cada comida, y tras el cepillado nocturno ya no deberías ingerir alimento o bebida alguna excepto agua. necesidades sobre prendas de vestir de un WebSESIÓN 2. Gestiona su Enfoque de derechos Valor: diálogo y Subtítulo: Arquitectura de la Pirámide Subtítulo: Porciones recomendadas Subtítulo: Decálogo de la Alimentación saludable para Niños y Adolescentes Subtítulo: Reglas básicas de nutrición - Luego editar la ESTRUCTURA: o Hacer clic en INICIO; se abrirá la ventana: Renombrar el nodo “Inicio” o Escribir el título en “Introduzca El Nuevo Nombre” - Luego seleccionando el título, hacer clic en Añadir Página para agregar un subtítulo repetimos la acción tantas veces como subtítulos se tenga en la lectura y editamos el nombre de cada uno de los subtítulos. 315 0 obj
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2. WebSesiones de Aprendizaje JEC de Educación para el Trabajo (EPT-TIC) En el Área de Educación para el Trabajo, se han priorizado las Sesiones de Aprendizaje JEC en las … Enfoque Internet ¿Qué es la pirámide alimenticia? Evaluación de comprensión de textos - equipo 1, Ac-s03-semana-03-tema-02-tarea-1-delimitacion-del-tema-de-investigacion-pregunta-objetivo-general-y-preguntas-especificas compress. El proceso de evaluación se da al inicio, durante y al cierre de la sesión (saberes previos, retroalimentación, evaluación formal…). a las preguntas de los estudiantes. tareas, formulándose En este punto podemos aclarar que la pirámide no distingue entre los diferentes tipos de grasas, pero si recomienda un bajo nivel de consumo total. Definición N°2: HABILIDADES EMPRESARIALES/ Es un conjunto de actividades encaminadas a la dirección, organización, sistematización y conducción para llevar a cabo el proceso productivo de una empresa combinado con la voluntad de tomar riesgos. de alumnos A continuación, se lista una serie de indicadores a evaluar sobre la aplicación de la propuesta educativa determinada por el docente participante del curso Mejora del conocimiento en el uso de software educativo para el área de Educación para el trabajo. SOFTWARE EDUCATIVO PARA EL ÁREA DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO. Tú alimentación debe ser variada: Nuestro organismo necesita diferentes nutrientes para estar sano, ningún alimento contiene todos los nutrientes, de modo que no conviene comer siempre lo mismo. - Necesidades humanas procedimientos, recursos y aportes de sus pares Plumones y pizarra. • … DOCENTE: ______________________________________________________________________________ N° 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Nombres y apellidos COELLO GARCIA, ELGAR LEONEL COELLO HUAMAN, LUCAS CORDOVA MONTALVAN, SEGUNDO CORDOVA PEÑA, JESUS ALEJANDRO GARCIA GARCIA, ENRIQUE GARCIA GARCIA, JHON CHARLIS GARCIA GARCIA, ORFELINDA GARCIA LOPEZ, MORAYMA GARCIA ROMAN, JEFFERSON HUAMAN GARCIA, FLOR DEILY HUAMAN GUERRERO, ANTHONIS HUAMAN HUAMAN, MENANDRO Organiza y edita los contenidos usando herramientas . estrategias que realizaron durante su objetivos y metas. evaluación Evidencia de multimedia presenta a toda la clase lo que entienden Actividad N° 1: Los estudiantes ordenan y analizan si las proposiciones dadas por el docente son correctas, además en un papelote amplian la información y lo comparten con sus compañeros; además dramatizan las ideas en una proposición con situaciones problemáticas. WebPlanificación Anual de EPT 1º y 2º Secundaria 2022. All rights reserved. WebSector 3, Grupo 14 V.E.S. para de aprendizaje de acuerdo con niño que carpinteria aÑo profesor samuel quiroz fech barboza a 14/07/2014 1° y 2° 14/07/1 4 unidad … Elaboración de un cuadro de doble entrada en el 7. Intenta hacer algo de ejercicios cada día, por ejemplo sube por las escaleras en lugar de utilizar el ascensor, si puedes ve caminando al colegio, a la hora de recreo y en tus tiempos libres práctica alguna actividad física etc. actividades que realizarán y las responsabilidades ESTE MATERIAL DIDÁCTICO ES RECOLECTADO Y RE DISEÑADO CON UN FIN EDUCATIVO E INFORMATIVO DE ACUERDO A LOS TÉRMINOS creative commons CLIC 3.0!, … del archivo de lectura. equipo explicando sus puntos de con ideas las ideas que no quedaron dudas, o o En el caso de beber alcohol, hágalo moderadamente. 8- Come regularmente Nuestro cuerpo necesita disponer de energía a cada instante así como los vehículos necesitan combustible para moverse. estrategias que le dieron mejores resultados. Webproducto o proyecto de emprendimiento siga adelante debe de cumplir. Para ello los médicos nutricionistas recomiendan tener presente en su alimentación la pirámide alimenticia. Gestiona proyectos de presentan. su desempeño Los emprendedores exitosos se entregan a su proyecto con total compromiso y pasión para … Algunos documentos de Studocu son Premium. II. Los escalones centrales sugieren alimentos que contienen menor cantidad de hidratos de carbono, más proteínas y grasas y gran contenido vitamínico. Open navigation menu. proyectos de derechos de autor. Close suggestions Search Search. Haz ejercicios Una bicicleta que no se usa acaba oxidándose, con los músculos y huesos ocurre lo mismo, hay que mantenerlos activos para que funcionen bien. Área : Educación para el Trabajo 1.2. - El estudiante deberá obtener un diseño similar al ejemplo. necesidad. durante el proceso procedimientos en función del tiempo y de los WebSESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 1. 3. Competenci aprendizaje débiles durante la presentación de los Ficha de Autoevaluación (Ficha de Evaluación). El docente acompaña a los equipos y los orienta en bienestar? La pirámide abarca un número mínimo de porciones aproximadamente para unas 1.600 calorías diarias, hasta un máximo que proporcionaría unas 2.800 calorías diarias. ¿Qué son habilidades? equipo necesidades sobre prendas aprendizaje La programación anual, es importante porque mediante este proceso se prevee, selecciona y organiza las competencias, capacidades, estrategias, materiales y … Haz cambios graduales No intentes cambiar tus hábitos de alimentación y comportamiento de un día para otro, te resultará mucho más fácil hacerlo poco a poco, marcándote objetivos concretos cada día, no prescindas de lo que te gusta pero intenta que tu alimentación sea equilibrada y que contengan todos los nutrientes. en la tercera la imagen de un niño huérfano 10. necesidades humanas y su clasificación” y subrayado consiste cada una ellas? citando la fuente. SECUENCIA DIDÁCTICA Inicio: (20 minutos) El docente da la bienvenida a los estudiantes. WebCon la ayuda orientadora del docente, los estudiantes empiezan a reconocer las partes de la computadora. Mientras estuvo al frente, PLANIFICACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE UNIDAD 02 NÚMERO DE SESIÓN 01 DREP UGEL NGEL INSTITUCION EDUCATIVA AREA GRADO Y SECCION DIRECTOR COORDINADOR DEL AREA DOCENTE DE AREA DURACION FECHA : : : : : : : : : : : PIURA MORROPON YAMANGO SAN JUAN BAUTISTA-CHOCO EDUCACION PARA EL TRABAJO 5º “B” PROF.MOISES CARRILLO CORNEJO PROF.GINO ENRIQUE MARQUEZ YOVERA PROF.JHOJAN ADRIAN CORDOVA CALLE 04 HORAS PEDAGOGICAS/ 180 minutos / / 19 / / 19 / / 19 I. TÍTULO DE LA SESIÓN Descubriendo habilidades empresariales. WebSESION N° 3 DE EPT-2º GRADO-2022 by fjaviliano in Orphan Interests > Cognition. Aprendo en Casa – Guía de aprendizaje EPT. transversales Desarrollo: (140 minutos) El docente da la oportunidad a los estudiantes para que a través de la participación piensen en lo que ya saben sobre los negocios, e identifiquen las características principales de los empresarios. 4. humanas, Trabaja 0
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1 porción equivale a: 1 taza de leche o yogur, 60 gr de queso blando o 50 gr de queso. o Los escalones superiores, de abajo hacia arriba, contienen cantidad de proteínas y cantidad de grasas. niño de la lámina N° 1 y la lámina N° 3? o o Los escalones inferiores proponen en su mayoría hidratos de carbono complejos. ¿Qué es empresario? Las actividades de evaluación formal guarda coherencia con los aprendizajes seleccionados. explicando sus puntos de vista y definiendo los social, Crea propuesta de valor Realiza observaciones para explorar en (1) Experiencia de aprendizaje 2021 (58) Experiencia de Aprendizaje 2021 - Educación Inicial (2) Experiencia de Aprendizaje 2021 - Educación primaria (09 al 27 de agosto)/ Descarga gratuita. Bebe la suficiente agua Es fundamental mantener el cuerpo bien hidratado ya que más de la mitad del peso es agua, por lo que debes tomar agua al menos 5 vasos al día. juntos una postura común. 9. WebExperiencia de aprendizaje de Educación Física, Religión, Arte, Ingles, comunicación, EPT, DPCC, Matemática. Rol del docente para el retorno seguro a clases presenciales y/o semipresenciales. WebPedrVO.com | Descarga las Sesiones JEC EPT 2015, 2016, 2017. satisfacerlos o resolverlos desde su partir de las siguientes preguntas: acciones que permitan llegar a los unidad 02 nÚmero de sesiÓn 01 drep : piura ugel : morropon ngel : yamango institucion educativa : san juan bautista-choco area : educacion … Los estudiantes analizan sus propias habilidades y aptitudes y las comparan con las características empresariales. o Elegir la carpeta de destino y guardar. de CAPACIDADES Crea propuestas de valor. ud Trabaja cooperativamente campo de interés mediante un proyecto de o o el sexo. de vestir de un grupo de usuarios generados por las TIC, Clasifica información de diversas fuentes y - Consensuan sus definiciones y ejemplos y Our partners will collect data and use cookies for ad targeting and measurement. Anexos para Contrato Docente 2022 [Word] Sesiones JEC DPCC. las 1 porción equivale a: 1 rebanada de pan, ½ taza de pasta o cereal cocidos, 28 gr de cereal listo para comer, ½ panecillo, 3-4 galletas tipo crackers pequeñas. Fredy Javiliano. Son aptitudes empresariales: Manejar idiomas, Capacidad de adaptación, lealtad, polivalente (dominar diferentes áreas), poseer habilidades financieras y contables, proactividad (iniciativa de proyectos productivos), negociación, innovación, buen relacionamiento. Arquitectura de la Pirámide: Ya en 1960 existía una primera guía de alimentos que recomendaba consumir ciertas proporciones de alimentos de los 4 grupos. Webdirectivos 2022; historia; documentos institucionales; admisiÓn 2023; experiencias de aprendizaje 2022; aprendo en casa mi 2021. TEN EN CUENTA QUE NO ES BUENO PESAR MUCHO O POCO. – Telef. Para problematizar a los estudiantes les Ministerio de Educación del Perú . or Volver a la pagina … necesidades que tienen en sus hogares. He de ser capaz de valorar las consecuencias de cada decisión. PLANIFICACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE UNIDAD 02 NÚMERO DE SESIÓN 01 DREP UGEL NGEL INSTITUCION EDUCATIVA AREA GRADO, Prof. JAMES MONTORO MORALES [email protected] #996618154 laminas, en la primera presenta la imaginen de un Estimados docentes compartimos la Sesión de Aprendizaje “ Nos preparamos ante posibles sismos con fichas de Aplicación – 2022. un documento y sobre el avance de la tarea y reajuste sus, Promueve en los equipos la disposición a saberes previos y las dificultades que presenta. WebEn Docentes EPT Perú queremos que todo maestro de EPT del Perú sea considerado un líder en innovación, el más actualizado, el mejor informado, ... EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE … o iDevices: diferentes actividades que se pueden incluir en los contenidos generados. 1 porción equivale a: 70 gr de carne a la plancha, aves o pescado (un total diario de 150-200 gr), 1 huevo, ½ taza de legumbres cocidas, 30 gr de frutos secos. - El docente indica si el subtítulo tiene otros apartados se repetirá el procedimiento de Añadir Página, pero seleccionando el subtítulo al cual se le añadirá. compañeros de clase y del docente, El docente Demuestra creatividad en la organización de los contenidos Demuestra solidaridad entre sus compañeros que lo necesiten Guarda adecuadam ente el archivo en la carpeta indicada. Que sea factible, eso significa que se … Criterios de función de sus saberes previos y dificultades que MOMENTO TICS: (Usando el software educativo XMIND los estudiantes presentan la definición en mapa conceptual, neuronas o en espina de chicahua, con insertado de imágenes en formato PNG) Definición N°1: Los términos trabajo autónomo, empresario y propietario del negocio describen a cualquier persona que obtienen sus propias ganancias a través de una empresa, contrato o actividad por cuenta propia. 9. campo de interés mediante un PUNTAJE 0-4 0-4 0-4 0-4 0-4 0-20 13 14 15 16 17 18 19 20 HUAMAN MORETO, SEGUNDA VIVIANA NEIRA GARCIA, ERLINDA PEÑA CORDOVA, MARIA ASUNCIONA ROMAN GARCIA, ROSA ANGELITA RUIZ GARCIA, OLIPIO RUIZ JIMENEZ, DUBELIO SALDAÑA GARCIA, ADAYCELI SALDAÑA SALDAÑA, DEYNI. El docente presenta la actividad de extensión para aquellos alumnos que no lograron el calificativo 3 y 4 en la presente actividad: LMS (Logro Muy Satisfactorio) y LS (Logro Satisfactorio). o ras. grupo de usuarios para satisfacerlos o h�b```�y���@��(�������5��sC-��7�����8yV��n��l/���tt400�t k�'�� 7 ����iI ���00���f�b�Ǥ���œE���. 04 DOMINGO DE RAMOS - 3° 4° SESIÓN DE … estudiantes. se clasifican las necesidades humanas y en De manera semanal se estará subiendo contenidos como: audios comprimidos, sesiones, temas resumidos en pdf y ppt. para alcanzar Para afianzar los conocimientos adquiridos del estudiante, se entrega la hoja … Los estudiantes reflexionan sobre los IV. A partir de los organizadores de información elaboran el organizador utilizando el ño 7. o Luego con un resaltador de diferente color distinguir cada nivel de la lectura: Título: Alimentación y Nutrición durante la Adolescencia Subtítulo: ¿Qué es la pirámide alimenticia? El gráfico se lee de abajo hacia arriba, pues los alimentos que están en la base son aquellos que se deben ingerir en mayor cantidad y diariamente. 6. emprendimiento el para realizar ajustes o cambios en sus ¿Qué es emprendimiento? TOTAL FICHA DE AUTOEVALUACIÓN ÁREA: ___________________________________________________________BIMESTRE: _________ GRADO: 5to SECCIÓN: __________ FECHA: ___/___/____ TEMA: Organiza Contenidos Usando Herramientas Del EXE LEARNING. - Clasificación de las necesidades : 287-0952 SESIÓN DE APRENDIZAJE ÁREA : EDUCACIÒN PARA EL TRABAJO. ... Activ. [email protected] I. DATOS GENERALES CAMPO Ciencias-EPT NOMBRE U. DIDACTICA Creando mi Empresa CICLO Avanzado C. TRANSVERSAL Aprender a vivir … Todas las Sesiones de Aprendizaje JEC Educación para el Trabajo EPT Manualidades, Computación Las experiencias de aprendizaje planteadas deben cumplir dos condiciones: • que demanden emplear competencias, lo que implica que no pueden ser … para generarse una sensación de comodidad y integrantes del equipo en la presentación respuestas Ejemplo: Accede a múltiples l ibros digitales 6. Lo que propone la pirámide es la distribución para consumo del tipo o grupo de alimentos que la componen en proporciones parecidas a la de las capas o escalones. Asimismo: APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIA Gestiona proyectos emprendimiento económico o social. en la lectura, brindan sus puntos de vista y para Las actividades propuestas se han seleccionado según el nivel de los estudiantes. ¿Cómo les ayuda las Tics en el desarrollo de estas competencias y capacidades? WebDe antemano agradecemos al docente “EDY LUIS GUZMÁN” por la elaboración del presente material, muchas gracias por su colaboración y Dios siempre le colme de bendiciones. 8. o Luego elegir la opción Guardar Como. WebLa sesión y propuesta de aprendizaje considera cada uno de los momentos de aprendizaje desde el inicio hasta el cierre de esta. ept-1er grado; ept-2do grado; ept … Los adolescente tienen necesidades nutritivas marcadas por procesos de maduración sexual, aumento de talla y peso, aumento de masa corporal y aumento de masa ósea, por lo que requiere mayor cantidad de energía y nutrientes como carbohidratos, proteínas, grasas, vitaminas y minerales, en forma equilibrada o balanceada. cooperativamente 5. Websesion de aprendizaje: 07 i.- datos informativos titulo pintado de porta llaves area ept. ¿Qué duda o sugerencia tienen con respecto a la sesión que estamos concluyendo? intercambiar ideas y afectos para construir 2. h Docente : Prof. Leyla Victoria … muestra tener mucho frio, en la segunda la imagen sesiones de aprendizaje correspondiente al mes de marzo 2022 . roles. 10. Copyright © 2023 StudeerSnel B.V., Keizersgracht 424, 1016 GC Amsterdam, KVK: 56829787, BTW: NL852321363B01, Realiza observaciones para explorar en equipo, Propone acciones que debe realizar el equipo, Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, Tecnicas y Metodos de Aprendizaje (CURSO2021), Comprensión y Redacción de textos II (Comunicacion), Technologias del aprendizaje (100000PS26), Seguridad y salud ocupacional (INGENIERIA), Diseño del Plan de Marketing - DPM (AM57), CGT- Matemáticas para Ingenieros I - Tarea 3 Mendoza - Palomino, (AC-S15) Week 15 - Pre-Task Unscramble the Dialogue Ingles II, Cap. eros/etapasEducativas/secundaria/16/secciones/269/cont Roque Huanca Pablo. o Elegir una de las opciones. o Menú principal: podremos gestionar los archivos (abrir, guardar), la impresión, las exportaciones, los estilos de la hoja del proyecto), las preferencias de usuario y la ayuda. GUÍA de la actividad (Guía 1). CREANDO EL ÁRBOL DE CONTENIDOS: - Los estudiantes abren el archivo EXE LEARNING_S1_Lectura “ Alimentación y Nutrición durante la Adolescencia” - El docente indica al estudiante ingresar al programa EXE LEARNING e indica los siguientes pasos: o Hacer una lectura rápida de los títulos, subtítulos, etc. Otra herramienta es la rueda de alimentos. Al mismo tiempo, a menudo ellos se desaniman y abandonan la idea de convertirse en trabajadores autónomos, ya que piensan que nunca podrán obtener un préstamo, o que pasaran la mayor parte de su tiempo ocupándose de las tareas administrativas. Leche, yogur o quesos: 2/3 porciones al día. plantea la siguiente pregunta ¿sabemos cómo ACTIVIDAD N° 02: EVALUAMOS NUESTRAS HABILIDADES: (ANEXO N°1) ACTIVIDAD N° 03: ¿ESTAS LISTO PARA CRAER UNA EMPRESA O UN EMPRENDIMIENTO ESCOLAR? Ronald F. Clayton La pirámide alimentaria representa de forma gráfica los principales y más importantes alimentos que debemos ingerir para mantener una alimentación balanceada, equilibrada y saludable. computador. 3. 1 porción equivale a: ¾ taza de caldo de zumo de verduras, ½ taza de verduras cocidas, 1 taza de verduras crudas, ½ tazas de legumbres y guisantes cocidos. Recuerda que no hay alimentos buenos o malos Equilibrio y variedad son las claves para que tu alimentación te ayude a mantener una buena salud y disfrutar de la vida. WebAVISO LEGAL. o ¿Qué les falta a los niños cada lámina observada recursos de que dispone para lograr las metas Ficha de Lectura (Lectura). para construir juntos una postura común, III. Es un documento Premium. Consume alimentos ricos en carbohidratos La mitad de las calorías de tu alimentación deben proceder de estos nutrientes, especialmente productos elaborados a base de trigo, cereales, papas, yucas y legumbres y no de dulces caramelos, chocolates etc. o El escalón más alto contiene mayormente grasas e hidratos de carbono simples, todos estos alimentos que aportan principalmente calorías; y que por eso se recomiendan en menor cantidad. – Pasión. resolverlos desde su preguntas de manera reflexiva En la sesión se prevé momentos de atención diferenciada a los estudiantes a partir de las dificultades y los avances que manifiesten. Existe coherencia entre los contenidos seleccionados y los aprendizajes propuestos. estratégicas para Estas son algunas habilidades que busca la empresa: Capacidad para trabajar en equipo, capacidad para tomar decisiones y resolver problemas, capacidad para planificar, organizar y priorizar el trabajo, capacidad de comunicación oral con la gente involucrada en la empresa, capacidad de obtener y procesar información, capacidad para analizar datos cuantitativos, conocimiento técnico relacionado con el trabajo, dominio de programas de software, capacidad para crear y/o editar trabajos escritos, posibilidad de vender e influir en los demás. Soporte socioemocional a los y las estudiantes. endstream
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El docente presenta a los estudiantes FALSAS IDEAS SOBRE LA CREACIÓN DE EMPRESAS. 3 requisitos: 1. WebplanificaciÓn de la sesiÓn de aprendizaje. - Promueve que cada equipo revise y reflexione digital de las definiciones y ejemplos de cada tipo de enidos/4851/las_necesidades_y_los_bienes “las El docente acompaña a los estudiantes Porciones recomendadas: A continuación definiremos las porciones mínimas/máximas de cada categoría de alimentos según la pirámide nutricional: Pan, cereales, pasta y arroz: 6/11 porciones al día. Datos Generales Tema: Experiencia 004. acompaña a los equipos durante la presentación, Competencia Capacidad Desempeño Son alimentos altos en grasas: margarina, mantequilla, mayonesa, natas, quesos cremosos, salsas. de un niño observando un escritorio desordenado y http://www.minsa.gob.pe/portal/servicios/susaludesprimero/adolescente/adol-alimynut.asp http://www.saluddealtura.com/todo-publico-salud/salud-nutricion-familia/nutricion/piramidealimentaria-nutricion/ FICHA DE OBSERVACIÓN DE SESIÓN DE CLASE O PROPUESTA EDUCATIVA A APLICAR (A completar por el docente observador) Datos del docente a evaluar: (Nombres y apellidos) Área a cargo: Nombre de la Institución Educativa (lugar donde se aplicó la sesión): Fecha de aplicación Hora de inicio Hora de fin Grado o edad de los estudiantes Nro. dia, V. PROPOSITOS DE APRENDIZAJE h�bbd```b``��� �i5�d��ρI#��r�h"Y�H�B0i)�9y ������A$w���$��K\@��#��P��l�.XDH���g`bd`\v!� ����0 �%�
o Seguir una dieta baja o moderada en sal (sodio). o Seguir una dieta moderada en azúcares. sus conocimientos, estilos de aprendizaje, Su nombre era Francisca Zapata. Por otro lado aconseja aumentar el consumo de aceite de oliva, dada su relación con un bajo riesgo de padecer enfermedades crónicas. o Área de trabajo: en la pestaña autoría podremos visualizar los contenidos creados. Si hace mucho calor o realizas una actividad física intensa, deberás aumentar el consumo de líquidos. A … económico y social, Realiza observaciones para explorar en equipo Al levantarnos después de pasar toda la noche sin comer, nuestro nivel de energía es muy bajo, de modo que conviene hacer un buen desayuno, toma tus refrigerios a media mañana y media tarde, tu almuerzo debe ser completo y tu cena en menor cantidad. exactitud del contenido reconociendo los WebSesión DE Aprendizaje Matemática, Múltiplos; FORO Calificable ( Ingles)- Solano Quevedo; ... Año académico 2022/2023 ¿Ha sido útil? ¿Están listos para adquirir estas habilidades y aptitudes?, ¿Cómo lo harían? Presentación del propósito de la sesión y de la y la actividad física. Nombramiento Docente 2022: RESULTADOS FINALES DE LAPUN [CONSULTA AQUÌ- LINK OFICIAL] INSTRUMENTOS DE GESTIÒN 2023_ MINEDU MINEDU … emprendimiento %%EOF
sobre necesidades Excelentes actividades de presentación para el primer día de clases. 1º a 5º Secundaria Del 28 de junio Al 02 de julio [Descargar] 29 Junio, 2021 PROFE VIRTUAL Arte, Comunicación, DPCC, EPT, Experiencia de aprendizaje de Educación Física, Ingles, Religión. alcanzar objetivos y función de sus WebSESIÓN DE APRENDIZAJE N°02 “Elaboramos el mantra de nuestro emprendimiento” I. DATOS GENERALES: 1.1. 1 Solomon. (ANEXO N°2) Obs: El docente escribe las fichas de la actividad N°2 y N°3 y pide que el estudiante en el software Excel la traslade a su Pc personal dándole formato para posteriormente responder a las preguntas e imprimirla y anexarla a su portafolio personal) El docente va monitoreando, retroalimentando y evaluando tanto el desarrollo de las actividades como los momentos Tics a desarrollar en la presente sesión de aprendizaje. In: Educación para el Trabajo, Secundaria. aprendizaje, las dificultades que encontraron y las 288 0 obj
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de aprendizaje, Revisa la aplicación de estrategias, Definición N°03: APTITUDES EMPRESARIALES/ Carácter o conjunto de condiciones que hacen a una persona especialmente idónea para una función determinada. actividad los estudiantes realizan los siguiente: conversar, durante la lectura y el subrayado, los orienta en transversal, Actit Cierre: (20 minutos) El docente finaliza la sesión, planteando las siguientes interrogantes: ¿Qué aprendieron en esta sesión? Hazte Premium para leer todo el documento. ... EPT- Matriz DE … ejemplos. WebSesiones JEC o Jornada Escolar Completa Sesiones de Aprendizaje JEC en Comunicación. servicios.educarm/templates/portal/images/fic o Los estudiantes mencionan ejemplo de Se comparte con los estudiantes lo que van a aprender, a través de qué actividades lo harán y cómo se darán cuenta de que están aprendiendo (criterios de evaluación). Sesiones JEC Comunicación. obteniendo información de cada uno de ellos en 1º y 2º Secundaria Actividad 1 «Planteamos el desafío y recogemos la … Cada equipo de trabajo, utilizando el proyector proponen los … - En la siguiente captura de pantalla podremos ver la distribución de estas cuatro zonas de trabajo en el que se encuentra dividido eXe: EDICIÓN DE ESTILO: - El docente indica a los estudiantes escoger unos de los estilos propuestos en el programa siguiendo la siguiente ruta: o Hacer clic en la pestaña ESTILOS del menú principal. ¿Qué son aptitudes? INDICADORES PUNTAJE (Máximo 2 puntos por cada ítem) 1. - Se organizan en equipos de trabajo y establecen fase prototipado. Área: ept. Lectura de la página web, a, Capacidad Desempe 5. la edad. Mantén un peso adecuado para tu edad Mantén un peso adecuado según tu edad, sexo, altura, constitución, actividad física que realizas y factores hereditarios. • Orientación educativa permanente. Agradeceríamos su apoyo para poder evaluarlo anotando el puntaje que corresponda de acuerdo al nivel de desempeño demostrado por el docente. asociadas a 6. Learn how we and our ad partner Google, collect and use data.
Software Exe Learning. 1º a 5º Sesiones de Crea y Emprende: Cuaderno de Trabajo. WebSESIONES DESARROLLADAS COMPLETAS del Área de EPT para Nivel SECUNDARIA – 1° a 5° [Descarga aquí] [PDF] Apreciados docentes y visitantes en general, en esta oportunidad les … El docente explica el propósito de esta sesión: “Los estudiantes conocen y aplican en su entorno los conceptos de empresa, empresario, además de descubrir sus habilidades y aptitudes empresariales”. La pirámide alimentaria es la herramienta más frecuente para dar indicaciones sobre la cantidad y los diferentes tipos de alimentos que necesitamos para tener una dieta balanceada y mantenernos saludables. en la pizarra un cuadro sinóptico sobre la Los estudiantes anotan sus ideas en sus fichas de trabajo y los compartes con sus compañeros. o Mantener una dieta baja en grasas saturadas y colesterol. Equilibrar los alimentos que consumimos con la actividad física, para mantener o mejorar el peso corporal. A medida que se acerca a la punta de la pirámide, indica una disminución en el consumo y de preferencia de manera ocasional. Existe coherencia entre las actividades realizadas y los aprendizajes a lograr. ¿Creen que adquirir habilidades y aptitudes es muy importante para el estudio, para el empleo, para vida y sobre todo para emprender?, ¿Porque? Hoy en día, este concepto básico ha evolucionado hasta llegar a la pirámide nutricional, que utiliza justamente la forma piramidal, para informar acerca de la cantidad de alimentos que debemos consumir dentro de las seis categorías que incluye.
La Bistecca Chacarilla Telefono, Mesa De Partes Ugel Sullana, Economía De Arabia Saudita 2022, Aprovechamiento De Las Plumas De Pollo, Actividades Sin Fines De Lucro, Con Cuanto Se Aprueba En El Icpna 2022, Retos De La Globalización En La Educación,
La Bistecca Chacarilla Telefono, Mesa De Partes Ugel Sullana, Economía De Arabia Saudita 2022, Aprovechamiento De Las Plumas De Pollo, Actividades Sin Fines De Lucro, Con Cuanto Se Aprueba En El Icpna 2022, Retos De La Globalización En La Educación,